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适老化游戏推荐
发布时间:2019-06-10
 


NO.1
游戏「这是什么颜色?」判断不同字体和颜色的游戏

1. 目的·意义

①认知症功能的维持·改善 ②视觉刺激等。


2. 游戏的概要

字体和颜色不同。

【人数】几个人都可以。

【必要的道具】用5色以上的字来制作30张左右大的卡片。


游戏方法

①工作人员将卡片按照顺序展示;

②让长辈读出最初的「字」;

③接着不是「字」,而是说出写着的「颜色」;

④说到红的话就说「草莓」,说到黄的话就说「香蕉」等,进行对应的物品的提示(或者问大家来决定),写在白板等上面;

⑤比如答案是「红」的时候,让长者回答「草莓」等,来提高水平

NO.2
游戏「有什么哪!」在决定的时间内,可能的情况下记住更多的物品的游戏

1. 目的·意义

①认知症功能的维持·改善 ②和人的交流等。


2. 游戏的概要

在决定的时间内,可能的情况记住更多物品的游戏。

【人数】10-20名左右

【必要的道具】20-30个左右日常使用的物品,1张厚一点的床单,人数分的纸和铅笔,秒表,椅子,桌子。


游戏方法:

①在桌子上放置20-30个物品,铺上床单不让参加人员看见;

②桌上的物品铺上床单后,请参加人员坐在周围;

③开始信号后领队取下床单,让参加人员在30秒-1分钟之间观看物品;

④工作人员在参加人员看过物品后,再铺上床单使参加人员看不到

⑤参加人员用铅笔在纸上尽量写出记住的物品;

⑥在参加人员将记住的物品写在纸上后,工作人员再一次取下床单;

⑦工作人员一个一个取出物品,并说出物品的名称,对答案;

⑧参加人员从写出的物品中来计算正确的物品数量,最多的人胜利。


NO.3
游戏「是谁拿着的呢?」拿到物品的的人员进行指定内容的游戏

1. 目的·意义

①和人的交流 ②自己表现的机会 ③平衡训练等。


2. 游戏的概要

【人数】少人数也可以,但10个人以上比较热闹。

【必要的道具】①骰子(大的)、物品6个、笛子。


游戏方法:

①全员坐成一圈;

②按照裁判笛子的信号,6个物品一起开始按照顺序转递,让全员边唱缓慢有节奏的歌边进行转递;

③按照停止!的笛子,物品转递中断,这个时候各物品可能由6个人拿着;

④拿到的内容由骰子的数来进行公开;

⑤只有第一次由工作人员扔骰子。比如 如果出现2,就是拿着布娃娃的人中奖。按照布娃娃出现时的指示,来唱首歌;

⑥指示结束后,游戏再次进行。再一次按照笛子的信号来边唱歌并进行物品的转递,接下来停止时,由之前中奖的人向中央扔骰子。


NO.4
宝特瓶吊环看谁用时最短?

工具材料:小木棍、棉线、矿泉水瓶、剪刀。


制作方法:

①剪下矿泉水瓶的瓶身部分,制作出一个圆环;

②取一条长度适中的棉线,将两头分别系在圆环和小木棍的端头。


游戏方法:

①依靠单手手指的力量旋转小木棍,将棉线缠绕在木棍上;

②使圆环上升,直至圆环与小木棍接触,用时短者获胜;

③将一瓶矿泉水倒下放置在一个平面上,单手持小木棍,通过悬吊的圆环套住矿泉水瓶的上部,并将矿泉水瓶立起,用时短者获胜。


游戏功效:训练手指、手腕的力量和灵活性,训练手眼协调能力。


难度调节:可根据老人的身体状况调节矿泉水瓶的重量和棉线的长度,从而调节游戏的难度。




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